巴基斯坦卡拉奇大学的礼堂里，一场关于“AI时代教学与学习”的专题研讨会正在进行。与以往学术会议不同的是，台下听众中，教授与学生几乎各占一半。物理学会与联合教研学会共同搭建的这个平台，没有选择将讨论束之高阁于理论的云端，而是直接抛出了一个所有人都在切身感受的问题：当ChatGPT能解出麦克斯韦方程组，当Midjourney能描绘出黑洞的想